Người “thắp lửa” nghiên cứu khoa học cho học sinh vùng khó
Người lao động

Người “thắp lửa” nghiên cứu khoa học cho học sinh vùng khó

Trần Thị Oanh - Trường THPT Phạm Phú Thứ
Giữa một ngôi trường vùng ven còn nhiều khó khăn ở huyện Hòa Vang cũ, có một người thầy trẻ lặng lẽ gieo vào học trò niềm đam mê khoa học bằng sự tận tâm và bền bỉ. Từ những giờ thí nghiệm giản dị, những đêm thức trắng cùng học sinh sửa mô hình, thầy Võ Thanh Hùng đã góp phần đưa học sinh “trường làng” bước ra các sân chơi khoa học lớn, mang về nhiều thành tích đáng tự hào cho giáo dục Đà Nẵng.

Ở nhiều trường, hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học đã trở thành nhiệm vụ quen thuộc của giáo viên. Nhưng đối với một ngôi trường vùng ven như chúng tôi, dù “không lạ” nhưng điều đó chưa bao giờ là dễ. Vậy mà, năm 2026, ngay tại ngôi trường nhỏ bé mà chúng tôi vẫn gọi thân thương là “trường làng” có một người thầy đã làm nên điều đặc biệt - một “kì tích” khiến tất cả đều tự hào, một người thầy vẫn ngày ngày lặng lẽ gieo vào lòng học trò niềm say mê tri thức và khát vọng vươn lên bằng khoa học. Đó là thầy giáo trẻ, giảng dạy bộ môn Hóa học - Võ Thanh Hùng.

Người “thắp lửa” nghiên cứu khoa học cho học sinh vùng khó
Thầy Hùng hướng dẫn các em học sinh đạt giải Nhất Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố năm 2026. Ảnh: NVCC.

Ngôi trường Phạm Phú Thứ, nơi mà tôi và thầy Hùng đang công tác thuộc thôn An Ngãi Đông - xã Hòa Sơn - huyện Hòa Vang (nay là phường Hòa Khánh - TP. Đà Nẵng). Trường cách xa trung tâm thành phố, nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn, sau giờ học còn phải phụ giúp gia đình. Cơ sở vật chất đã xuống cấp nhiều. Thế nhưng, chính trong điều kiện ấy, thầy Hùng luôn tin rằng, khoa học không chỉ dành cho những nơi đầy đủ tiện nghi mà còn có thể nảy nở từ sự sáng tạo và ý chí vươn lên.

Thầy luôn nói với học trò: “Nghiên cứu khoa học bắt đầu từ việc biết quan sát cuộc sống quanh mình”. Không chỉ dạy kiến thức, thầy còn là người âm thầm tiếp thêm niềm tin cho học sinh. Nhiều em từng nghĩ rằng, mình ở vùng quê nghèo thì không thể tham gia các cuộc thi lớn. Thầy đã động viên, dành thời gian ở lại trường để hướng dẫn từng nhóm nghiên cứu, thậm chí tự bỏ tiền mua thêm vật liệu cho học trò làm thí nghiệm.

Nhờ sự tận tâm ấy, phong trào nghiên cứu khoa học của trường ngày càng khởi sắc. Từ một ngôi trường ít người biết đến, học sinh của trường đã đạt nhiều giải thưởng cấp thành phố, cấp quốc gia với các đề tài gần gũi, thiết thực cho đời sống hiện đại, tiết kiệm nhiên liệu, thân thiện với môi trường. Quan trọng hơn cả, các em học được cách tư duy sáng tạo, biết đặt câu hỏi, biết kiên trì trước thất bại và nuôi dưỡng khát vọng cống hiến.

Một buổi chiều cuối năm học, tôi và thầy Hùng có dịp ngồi trò chuyện với nhau. Khi tôi hỏi về hành trình dẫn dắt học sinh nghiên cứu khoa học, thầy Hùng chia sẻ: “Em không dám gọi những gì vừa qua là “thành tích”, mà đúng hơn là một giấc mơ có thật - hành trình ấy trôi qua với muôn vàn cung bậc cảm xúc chị à! Có những đêm thầy trò thức trắng để gỡ lỗi mô hình, loay hoay với những vật tư eo hẹp. Cảm xúc lúc nhận giải Nhất cuộc thi Khoa học kĩ thuật cấp thành phố dành cho học sinh Trung học thực sự là một sự vỡ òa, một kỉ niệm đáng nhớ”.

Tôi lại hỏi thầy Hùng: “Tháng 3, chị thấy em bận tối mắt tối mũi nhỉ?”

Thầy Hùng cười (nụ cười thật hiền lành) kể tiếp: “Với em, tháng 3 là tháng của sự bền bỉ. Em vừa đưa học sinh ra đấu trường Robocon khu vực miền Trung và bước vào đợt thi tăng cường ôn thi học sinh giỏi thành phố. Đây là tháng mà đầu óc em luôn căng thẳng, nhiều lúc cảm giác như bị kiệt sức.

Em vừa lên lớp vừa chấm thi giữa kỳ, vừa bồi dưỡng đội tuyển lại vừa lo đưa đội Robocon đi thi đấu. Con còn nhỏ lại hay ốm đau, nhập viện. Việc trường, việc nhà xoay như chong chóng. Nhưng em vẫn ráng chị ạ! Trồng cây sắp đến ngày hái quả. Thầy trò đều cố gắng”. Nghe thầy Hùng kể mà tôi thấy thật sự rất thương.

Và như thầy Hùng, nói: “Trồng cây chỉ mong ngày hái quả”. Sau bao nỗ lực, thầy trò đã hái được “quả ngọt”. Tháng 4.2026 là tháng “rực rỡ” nhất đối với thầy Hùng và các trò khi “vươn ra biển lớn”. Sau khi đạt Giải Ba “Sáng kiến xanh” cấp thành phố, Dự án “Hệ thống trợ lực động cơ bằng khí HHO thông minh (Smart HHO-IoT) - giải pháp tiết kiệm nhiên liệu và giảm phát thải xanh” do thầy Hùng hướng dẫn vinh dự là đội duy nhất được đại diện cho Thành đoàn Đà Nẵng tham gia cuộc thi SV_STARTUP cấp quốc gia.

Và có lẽ, không chỉ đối với tôi mà còn đối với Ban giám hiệu, đồng nghiệp sẽ còn nhớ mãi khoảnh khắc, thầy Hùng từ Hà Nội nhắn tin qua zalo thông báo cho Hội đồng Sư phạm biết: Dự án Smart HHO-IoT được nhận Giải 3 Quốc gia.

“6 ngày dẫn 5 em học sinh ra Thủ đô là 6 ngày em ngủ không ngon giấc. Nhưng khoảnh khắc tên trường THPT Phạm Phú Thứ được xướng lên, mọi mệt mỏi đều tan biến” - Hùng xúc động kể lại.

Người “thắp lửa” nghiên cứu khoa học cho học sinh vùng khó
Dự án “Smart HHO - IOT” do thầy Hùng (ngoài cùng bên phải hình) hướng dẫn tham gia cuộc thi SV_STARTUP được nhận Giải 3 cấp Quốc gia. Ảnh: NVCC.
Người “thắp lửa” nghiên cứu khoa học cho học sinh vùng khó
Thầy Hùng (áo trắng) cùng các em học sinh đang giới thiệu về dự án“Smart HHO - IOT” khi Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo cùng đại biểu đến tham quan gian hàng trưng bày sản phẩm, tại Hà Nội. Ảnh: NVCC.

Trước đó, thầy Hùng đã hướng dẫn học sinh tham gia nhiều cuộc thi liên quan đến khoa học, môi trường và đạt thành tích cao: Đạt giải Ba cuộc thi “Sáng kiến vì môi trường” do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức năm học 2018 - 2019; đạt giải Nhì cuộc thi Khoa học kĩ thuật cấp thành phố năm học 2020 - 2021. Ngoài ra, thầy còn bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học lớp 12 nhiều năm và đạt nhiều giải cao.

Với nhiệt huyết tuổi trẻ, tình yêu nghề và niềm đam mê nghiên cứu khoa học, thầy Hùng đã truyền cảm hứng cho các em học sinh nơi đây mạnh dạn bước ra khỏi giới hạn của bản thân để chạm tới những chân trời mới. Điều đáng quý hơn cả không nằm ở tấm giấy khen hay giải thưởng mà ở việc Hùng đã giúp học sinh tin vào khả năng của chính mình. Từ những em nhỏ rụt rè, ít cơ hội tiếp xúc với khoa học, các em đã dám mơ ước, dám sáng tạo và tự tin bước ra những sân chơi lớn hơn.

Là một giáo viên vững vàng về chuyên môn, luôn tận tâm với công việc và đạt nhiều thành tích đáng nể trong giảng dạy nhưng thầy Hùng lại rất khiêm tốn. Dù đạt nhiều thành công nhưng thầy chưa bao giờ tự mãn hay đặt mình cao hơn người khác.

Mỗi khi đạt được điều gì đó lớn lao, người ta thường hay đăng trên zalo, facebook còn thầy Hùng thì không. Thầy Hùng cứ âm thầm cống hiến, làm vì đam mê. Thầy Hùng luôn lắng nghe ý kiến đồng nghiệp, sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ mọi người bằng thái độ chân thành và gần gũi. Trong các cuộc họp hay hoạt động chuyên môn, thầy thường nhận phần khó về mình nhưng lại nhường lời khen cho tập thể.

Bên cạnh niềm đam mê khoa học, thầy Hùng còn là người sống tình cảm, gần gũi và có nhiều năng khiếu nghệ thuật như đàn hát, gõ trống, tham gia các hoạt động văn nghệ của trường. Với đồng nghiệp và học sinh, thầy không chỉ là một giáo viên giỏi mà còn là người truyền năng lượng tích cực, tạo cảm giác gần gũi và tin tưởng.

Giữa những bộn bề của nghề giáo nơi vùng khó, thầy Hùng vẫn chọn cách âm thầm cống hiến, lặng lẽ đồng hành cùng học sinh trên hành trình chạm tới tri thức và ước mơ. Điều thầy mang lại không chỉ là những giải thưởng hay thành tích đáng tự hào, mà còn là sự tự tin, tinh thần sáng tạo và khát vọng vươn lên cho nhiều thế hệ học trò.

Từ một “trường làng” còn nhiều thiếu thốn, những hạt mầm đam mê khoa học đã được người thầy trẻ bền bỉ vun trồng, để rồi từng bước nở hoa bằng chính nghị lực và niềm tin vào tương lai.

Tác phẩm tham dự Cuộc thi viết về mô hình, tấm gương người tốt, việc tốt trong phong trào công nhân, viên chức, lao động TP. Đà Nẵng lần thứ IV - năm 2026. Xem thêm các tác phẩm đã đăng tải tại đây.

Cách thức gửi bài dự thi. Tác giả có thể gửi bài qua hai hình thức:

- Qua Email: Gửi về tapchilaodongdoanthe@gmail.com (đối với tác phẩm phát thanh/truyền hình, vui lòng gửi link Google Drive trong email).

- Qua đường Bưu điện: Gửi về Tạp chí Lao động Đoàn thể (Viện Chiến lược và Chính sách Mặt trận) - Số 162 Trần Quang Khải, phường Hoàn Kiếm, Hà Nội.

Lưu ý ngoài bì thư ghi rõ: Tác phẩm dự thi “Cuộc thi viết về mô hình, tấm gương người tốt, việc tốt trong phong trào CNVCLĐ TP. Đà Nẵng lần thứ IV - năm 2026”.

Yêu cầu bắt buộc: Cuối tác phẩm phải ghi rõ Họ tên (kèm bút danh nếu có), đơn vị công tác, số CCCD, địa chỉ cư trú, số điện thoại để BTC liên hệ.

Thời gian nhận bài đến hết ngày 30.06.2026. Lễ tổng kết và trao giải: Dự kiến tổ chức vào dịp kỷ niệm 97 năm Ngày thành lập Công đoàn Việt Nam (tháng 7.2026).

Tin mới hơn

Lao động nữ xin tạm nghỉ để dưỡng thai có cần xác nhận của bệnh viện công?

Lao động nữ xin tạm nghỉ để dưỡng thai có cần xác nhận của bệnh viện công?

Khi sức khỏe thai kỳ không ổn định, nhiều lao động nữ buộc phải xin tạm hoãn công việc để dưỡng thai theo chỉ định của bác sĩ. Vậy doanh nghiệp có được quyền từ chối giấy xác nhận của bệnh viện tư nhân và yêu cầu người lao động phải khám lại tại bệnh viện công hay không?
Muốn chuyển người lao động sang việc khác, doanh nghiệp phải báo trước bao lâu?

Muốn chuyển người lao động sang việc khác, doanh nghiệp phải báo trước bao lâu?

Luật Lao động cho phép doanh nghiệp tạm thời chuyển người lao động sang làm công việc khác so với hợp đồng lao động trong một số trường hợp do nhu cầu sản xuất, kinh doanh. Tuy nhiên, người sử dụng lao động phải thông báo cho người lao động biết trước ít nhất 3 ngày làm việc và bảo đảm đúng điều kiện theo quy định pháp luật.

Tin tức khác

“Lá chắn” mới để bảo vệ giới trẻ trước làn sóng nghiện nicotine thời đại số

“Lá chắn” mới để bảo vệ giới trẻ trước làn sóng nghiện nicotine thời đại số

Khi nguy cơ nghiện nicotine ngày càng hướng mạnh tới giới trẻ, việc siết chặt hành lang pháp lý được xem là bước đi cần thiết để bảo vệ sức khỏe cộng đồng và tương lai của thế hệ trẻ.
Pháp luật quy định thế nào về xử lý vi phạm an toàn, vệ sinh lao động?

Pháp luật quy định thế nào về xử lý vi phạm an toàn, vệ sinh lao động?

Ngoài xử phạt hành chính, tổ chức, cá nhân vi phạm quy định về an toàn, vệ sinh lao động còn có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự, bồi thường thiệt hại và khắc phục hậu quả theo quy định pháp luật.
Thuốc lá thế hệ mới: Bẫy nghiện công nghệ và cú lừa giảm hại

Thuốc lá thế hệ mới: Bẫy nghiện công nghệ và cú lừa giảm hại

Bản chất của thuốc lá điện tử và thuốc lá nung nóng không phải là giải pháp thay thế hay cai nghiện, mà là một cạm bẫy thương mại tinh vi - nơi nicotine muối và hóa chất độc hại được công nghệ hóa để "săn mồi" thế hệ khách hàng trẻ tuổi, đẩy hệ thống y tế công cộng vào một cuộc khủng hoảng ngộ độc và tổn thương đa cơ quan cấp tính.
Tai nạn trên đường từ công ty về nhà có được xem là tai nạn lao động?

Tai nạn trên đường từ công ty về nhà có được xem là tai nạn lao động?

Tai nạn giao thông trên đường đi làm hoặc tan ca là tình huống không ai mong muốn, nhưng thực tế vẫn xảy ra với nhiều người lao động. Khi gặp sự cố trên tuyến đường từ nơi làm việc về nhà, không ít người băn khoăn liệu trường hợp của mình có được xem là tai nạn lao động để hưởng chế độ theo quy định hay không.
Người lao động mắc nhiều lỗi cùng lúc có bị áp dụng nhiều hình thức kỷ luật?

Người lao động mắc nhiều lỗi cùng lúc có bị áp dụng nhiều hình thức kỷ luật?

Trong quá trình làm việc, người lao động có thể mắc nhiều lỗi vi phạm nội quy lao động cùng lúc. Tuy nhiên, không phải cứ có nhiều lỗi thì doanh nghiệp được quyền áp dụng nhiều hình thức kỷ luật đối với người lao động.
Công ty thường xuyên trả lương chậm, người lao động nghỉ việc ngay có đúng luật?

Công ty thường xuyên trả lương chậm, người lao động nghỉ việc ngay có đúng luật?

Việc doanh nghiệp thường xuyên trả lương không đúng thời hạn không chỉ ảnh hưởng đến đời sống người lao động mà còn là hành vi vi phạm pháp luật lao động. Trong trường hợp này, người lao động có được quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng mà không cần báo trước hay không là vấn đề được nhiều người quan tâm.
Xem thêm