“Đi bắt học trò” – cụm từ tưởng như đùa vui nhưng lại là công việc quen thuộc của nhiều thầy cô giáo vùng cao mỗi dịp khai giảng, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán hay sau những kỳ nghỉ lễ dài ngày.
Trong thời đại số, mạng xã hội không chỉ là nơi giải trí mà còn là “thế giới thứ hai” ảnh hưởng sâu sắc đến học sinh. Để các em làm chủ không gian số, giáo dục cần được triển khai toàn diện từ lớp học đến gia đình và xã hội.
Không gian mạng mang lại cơ hội học tập, kết nối và sáng tạo cho học sinh phổ thông nhưng đồng thời cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ từ thông tin sai lệch, giá trị lệch chuẩn và những thủ đoạn “xâm lăng văn hóa” tinh vi. Trao đổi với phóng viên, PGS.TS Bùi Hoài
Ở lứa tuổi còn non nớt về cảm xúc và kỹ năng tự kiểm soát, nhiều học sinh phổ thông đang sớm bước vào “thế giới ảo” với tâm thế háo hức nhưng thiếu “lá chắn” bảo vệ.
Mạng xã hội đang trở thành một “thế giới song song” với học sinh phổ thông - nơi các em học tập, giao lưu nhưng cũng dễ sa vào mặt trái của công nghệ. Thay vì cấm đoán, nhiều địa phương đã lựa chọn cách đồng hành, định hướng, để học sinh biết cách làm chủ
Thực hiện định hướng tại Nghị quyết 71/NQ-TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Tạp chí Lao động, Đoàn thể giới thiệu loạt bài 5 kỳ: “Lá chắn” tinh thần cho học sinh phổ thông trước “bẫy” mạng xã hội”
Hà Nội đã công bố điểm và điểm chuẩn đầu vào kỳ thi lớp 10. Nếu nhìn qua mạng lưới bạn bè, có vẻ, con em ở Hà Nội - TP. HCM (vốn là những nơi kỳ thi khắc nghiệt nhất) đều đang đỗ đúng nguyện vọng.