Học online: Nhiều phàn nàn nhưng không thể khác
26/09/2021 16:45
Thầy giáo miệt thị học sinh; học sinh rủ thầy “solo” (đánh nhau tay đôi), đang học có những hình ảnh phản cảm phát trong lớp… là những thông tin liên tiếp trong tuần qua về các buổi học online.
| Người Hà Nội hãy cảnh giác! Tuyệt đối không tụ tập đông người nơi công cộng Phép thử “giật cục” đêm Trung thu trên đường phố Hà Nội |
 |
| Nữ sinh dựng lều trên núi để học online trong mùa dịch. |
Học online có quá nhiều bất cập. Đầu tiên là chất lượng dạy và học kém đi do thiếu các hoạt động tương tác, thiếu tập trung. Điều này thể hiện rõ ở các hình chụp các em học sinh vừa nằm vừa nghe giảng, hoặc mở nhiều cửa sổ lúc cô giảng bài. Làm việc riêng trong giờ học chưa bao giờ dễ đến thế.
Thứ nữa, học online bị lệ thuộc vào đường truyền cũng như thiết bị. Có quá nhiều câu chuyện vừa cảm động vừa thương tâm về việc này. Từ ông bố đèo con xuống núi, vét sạch tiền để mua chiếc điện thoại cho con học online, tới việc gia đình các em học sinh phải dựng lán trên đỉnh đồi để… bắt sóng, học online.
Chưa kể, việc chuyển đổi sang học online là một cuộc chuyển đổi số có quy mô gần như toàn quốc song bị động. Tình thế cực chẳng đã, ngành Giáo dục mới buộc phải chuyển sang giáo dục online. Chúng ta không có nhiều chuẩn bị cho việc này. Nên, hiện tại, giáo viên vẫn chỉ đang cố dạy online sao cho gần giống offline chứ chưa tận dụng được những ưu điểm của các ứng dụng công nghệ trong việc dạy học.
Cụ thể hơn, hiện tại, ở mức cao nhất, giáo viên cũng chỉ dùng được công cụ trình chiếu để phát cho các em học sinh cùng với việc giảng bài. Còn nhiều nơi, thầy cô vẫn viết trên tấm bảng trắng và quay trực tiếp như một buổi giảng tại lớp qua mạng. Những công cụ phân tách nhóm thảo luận, tạo các bài kiểm tra ở dạng bình chọn đáp án cho bài giảng sinh động, kích thích hứng thú của học sinh vẫn chưa được tận dụng.
Chừng ấy bất cập, chừng ấy khó khăn đã khiến dư luận rất ác cảm với hình thức giảng dạy này. Mà đúng là với cách dạy hiện tại, cùng với những ức chế hằng ngày được cụ thể hóa qua những lời qua tiếng lại của thầy trò được ghi lại và phát tán, chất lượng học tập của dạy học online chưa cao.
Nhưng không vì thế mà chúng ta kêu gọi bỏ hình thức giảng dạy trực tuyến này. Bởi, với việc hàng chục học sinh và cô giáo bị nhiễm Covid-19 ở Hà Nam, việc giảng dạy online vẫn là cách làm gần như là duy nhất để đảm bảo năm học. Chúng ta cũng chẳng biết bao giờ dịch mới kết thúc để có thể bảo là cho con em nghỉ đợi đến khi đi học trực tiếp ở trường. Ngắn lại, học online là con đường không thể khác của ngành Giáo dục.
Điều có thể làm được là cải thiện hơn nữa chất lượng giảng dạy để khơi gợi sự hứng thú của học sinh. Bởi mấu chốt, học online đòi hỏi ý thức, sự chủ động của học sinh rất cao. Học qua màn hình máy tính, điện thoại các em có vô vàn cách để đối phó nếu không muốn học.
Quan trọng hơn, chúng ta phải chuyển đổi quy mô gần như cả nước sang online ở thế bị động sang chủ động. Thay vì coi việc dùng các công cụ công nghệ để “dạy câu giờ” chờ hết dịch thì giáo viên nên coi những tháng ngày này là thời điểm vàng để mày mò, tìm hiểu các ứng dụng cho bài giảng hấp dẫn hơn. Nói cách khác học online bắt buộc đang là cơ hội mà người làm giáo dục nên nhìn nhận một cách cởi mở và nắm bắt nó.
Bởi, chẳng riêng gì học online, học trực tiếp thì học sinh cũng cần hứng thú. Sẵn máy, luyện quen công cụ những ngày dạy học online này, thầy cô cũng sẽ có thêm nhiều kỹ năng để tạo cảm hứng cho học sinh trên lớp sau này. Ngành Giáo dục cũng cần nghiêm túc nhìn nhận vấn đề này để tạo các buổi tập huấn chất lượng cao, ở quy mô lớn.
Suy cho cùng, học là công việc trọn đời. Con người tò mò, hứng thú, ham học chính là cái đích của mọi nền giáo dục cũng như mọi cách thức giáo dục. Thầy cô không theo học sinh mình mãi được, không ép các em phải ngồi im, phải học mãi được mà các em cần được khơi gợi để có cảm hứng được học ở các cảnh huống khác nhau trên đường đời.
 Đà Nẵng cho phép ra nhưng người dân vẫn không thể về quê |
 Người Hà Nội hãy cảnh giác! |
 Công nhân phấn khởi quay trở lại sản xuất sau thời gian nghỉ dịch kéo dài |
Đọc nhiều
Liên quan
Tin mới
“Đi bắt học trò”
“Đi bắt học trò” – cụm từ tưởng như đùa vui nhưng lại là công việc quen thuộc của nhiều thầy cô giáo vùng cao mỗi dịp khai giảng, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán hay sau những kỳ nghỉ lễ dài ngày.
Người về từ đại dương
Tối 8.11, hàng ngàn người Lý Sơn đứng đợi 3 người đàn ông trôi dạt 48 giờ trên biển trở về trong pháo hoa và những giọt nước mắt.
Để có năng lượng sạch, trước tiên phải có môi trường đầu tư sạch
Đại hội Đảng tại nhiều tỉnh, thành phố đã khẳng định rõ vị thế và tầm quan trọng của việc thu hút đầu tư trong quá trình phát triển kinh tế, từng bước nâng cao đời sống nhân dân và hội nhập vào dòng chảy phát triển chung của đất nước.
Tin tức khác
Sau lưng là thành phố
Nước lũ ở Thái Nguyên và các tỉnh phía Bắc đã dâng cao kỷ lục. Nhiều hộ gia đình đang bị cô lập chờ ứng cứu. Song, cũng trong 24 giờ qua, bằng những nỗ lực phi thường, các lực lượng đã đảm bảo an toàn đê điều trước dòng nước ép sát mép đê.
Giáo dục bằng tình thương
Sự việc học sinh lớp 7 hành hung cô giáo ở Trường THCS Đại Kim khiến dư luận choáng váng. Nhiều lời chỉ trích nhắm về phía nam sinh đánh cô, hay sự thờ ơ đáng sợ của các em học sinh khác trong lớp. Tuy nhiên, chuyện không đơn giản thế.
Phải truy trách nhiệm “chợ trên quốc lộ”
Ngay trong ngày 17/9/2025, sau vụ tai nạn kinh hoàng khi một xe tải lớn lưu thông trên Quốc lộ 9 (tuyến giao thông quốc tế nối Việt Nam với Lào và Thái Lan) đổ đèo Làng Vây và lao thẳng vào chợ Tân Long – đồng thời là chợ chuối tự phát của bà con biên giới Việt – Lào, Thủ tướng Chính phủ đã ra Công điện khẩn. Công điện chỉ đạo các cơ quan chức năng phải khẩn trương khắc phục thiệt hại, điều tra làm rõ nguyên nhân để xử lý nghiêm vụ tai nạn, đồng thời kịp thời chấn chỉnh, khắc phục những bất cập.
Phải “sốt ruột” hơn nữa trên EWEC
Bất chấp nhiều khó khăn, vướng mắc và tiến độ thi công chậm hơn kỳ vọng, tuyến cao tốc Vạn Ninh – Cam Lộ đã chính thức hoàn thành, thông xe trong những ngày tháng 8 lịch sử. Tuyến đường kết nối mạng lưới giao thông tốc độ cao, mật độ lớn với nhiều trục quốc gia trọng điểm, trong đó có Quốc lộ 9 tại Quảng Trị – huyết mạch của Hành lang kinh tế Đông – Tây (EWEC).
Trục lợi trong thảm họa
Hàng loạt clip giả đã xuất hiện sau vụ lật tàu Vịnh Xanh tại Vịnh Hạ Long. Mục đích chính là để “câu like”. Những clip giả này đang khoét thêm nỗi đau vào gia đình nạn nhân cũng như đưa ra những thông tin không chính xác về vụ việc, dẫn dắt dư luận hiểu sai.
Đất đai phải là nguồn lực của nguồn lực
Phát biểu bế mạc Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ 12, trong phần về nội dung sửa đổi, bổ sung một số Nghị quyết, Kết luận của Trung ương để tạo cơ sở chính trị cho mục tiêu tiếp tục cải cách, đổi mới đất nước, Tổng Bí thư Tô Lâm đã đưa nội dung về lĩnh vực đất đai lên đầu tiên trong 3 nhóm lĩnh vực (tiếp theo là quy hoạch và giáo dục đào tạo).