Chăm lo thiết thực, lấy đoàn viên làm trung tâm
Trong hai ngày 29-30.12.2025, Đại hội Công đoàn Giáo dục Việt Nam lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2025 – 2030 đã diễn ra trong không khí trang trọng, dân chủ và trách nhiệm, thể hiện quyết tâm chính trị cao của toàn hệ thống công đoàn ngành giáo dục. Đại hội không chỉ là dịp tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động nhiệm kỳ qua mà còn xác lập tầm nhìn, phương hướng cho chặng đường phát triển tiếp theo.
![]() |
| Toàn cảnh Đại hội |
Báo cáo trình Đại hội cho thấy, trong nhiệm kỳ vừa qua, Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã bám sát nhiệm vụ chính trị của ngành và sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, tập trung chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đoàn viên, nhà giáo và người lao động. Nhiều chương trình, hoạt động hướng về cơ sở được triển khai thiết thực, góp phần củng cố niềm tin của đoàn viên vào tổ chức Công đoàn.
![]() |
| Đồng chí Đặng Hoàng Anh - Phó Chủ tịch CĐGD Việt Nam khóa XVI trình bày báo cáo của Ban Chấp hành CĐGD Việt Nam khóa XVI trình Đại hội XVII |
Trong nhiệm kỳ, các cấp công đoàn ngành giáo dục đã tổ chức gần 1.900 cuộc tuyên truyền, quán triệt nghị quyết, thu hút trên 160.000 lượt cán bộ, nhà giáo, người lao động tham gia. Công tác truyền thông được đẩy mạnh với hơn 3.475 tin, bài đăng tải trên các báo, đài Trung ương và ngành; 8 phóng sự phát sóng trên kênh VTV1, cùng hơn 500 tin, bài trên website Công đoàn Giáo dục Việt Nam, góp phần lan tỏa hình ảnh, vai trò của tổ chức Công đoàn.
Các phong trào thi đua yêu nước tiếp tục được tổ chức sâu rộng, gắn với nhiệm vụ chuyên môn và đạo đức nghề giáo. Nhiều chương trình có sức lan tỏa như “Thầy cô trong mắt em”, “Đồng hành cùng nhà giáo”, các hoạt động “Tết sum vầy – Xuân ơn Đảng”, “Cảm ơn người lao động” đã thu hút hàng chục nghìn lượt tương tác, chia sẻ trên các nền tảng số, tạo sự gắn bó bền chặt giữa đoàn viên với tổ chức Công đoàn. Năm 2025, Tổng LĐLĐ Việt Nam tổ chức triển lãm “Hành trình sáng tạo - Khát vọng vươn mình” nhằm hưởng ứng hưởng ứng “Ngày Hội lao động sáng tạo” và Tháng công nhân năm 2025. Công đoàn Giáo dục Việt Nam là một trong số ít các công đoàn ngành có sản phẩm tham gia triển lãm với 03 đơn vị tiêu biểu được lựa chọn và 11 sản phẩm chất lượng cao đại điện cho ngành Giáo dục; không gian trưng bày và giới thiệu các sản phẩm nghiên cứu khoa học tại triển lãm đã trở thành cầu nối liên kết những ý tưởng, thành tựu và sáng tạo của các giảng viên, nhà khoa học trong ngành Giáo dục đến với hành trình sáng tạo của các cá nhân, đơn vị tiêu biểu, lan tỏa tinh thần sáng tạo, vươn mình cống hiến trong lao động, sản xuất khắp cả nước.
Một trong những điểm nhấn nổi bật được nhấn mạnh là sự chuyển hướng mạnh mẽ từ hoạt động phong trào hình thức sang chăm lo thực chất cho đoàn viên. Công đoàn các cấp trong ngành giáo dục đã chủ động nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của nhà giáo, kịp thời hỗ trợ những trường hợp khó khăn, bị ảnh hưởng bởi biến động kinh tế – xã hội.
Các chương trình phúc lợi, hỗ trợ chuyên môn, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng cho người lao động được triển khai đồng bộ. Qua đó, vai trò đại diện của tổ chức Công đoàn ngày càng được khẳng định, nhất là trong bối cảnh yêu cầu về chất lượng giáo dục, áp lực nghề nghiệp đối với nhà giáo ngày càng gia tăng.
Xác lập các khâu đột phá trong nhiệm kỳ mới
Từ tổng kết thực tiễn nhiệm kỳ 2023–2025 và yêu cầu đặt ra trong bối cảnh mới, Đại hội đã thống nhất xác lập 3 khâu đột phá trọng tâm trong nhiệm kỳ 2025–2030, coi đây là trụ cột để nâng cao hiệu quả hoạt động của Công đoàn Giáo dục Việt Nam.
Khâu đột phá thứ nhất: Nâng cao hiệu quả đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, nhà giáo, người lao động. Nếu nhiệm kỳ trước ghi dấu bằng những hoạt động chăm lo kịp thời, thì nhiệm kỳ 2025–2030 đặt ra yêu cầu chăm lo có chiều sâu, có tính dự báo và bảo vệ từ gốc. Công đoàn không chỉ hỗ trợ khi khó khăn xảy ra, mà cần chủ động tham gia xây dựng chính sách, góp ý luật, giám sát thực thi chế độ, nhất là trong các vấn đề tiền lương, việc làm, điều kiện lao động, an toàn pháp lý cho nhà giáo trong bối cảnh đổi mới mạnh mẽ của giáo dục.
Khâu đột phá thứ hai: Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động công đoàn gắn chặt với nhiệm vụ chuyên môn của ngành Giáo dục. Hoạt động công đoàn không thể tách rời thực tiễn giảng dạy, nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số và tự chủ đại học. Các phong trào thi đua, cuộc vận động trong nhiệm kỳ mới cần được thiết kế theo hướng thiết thực, đo đếm được hiệu quả, khơi dậy tinh thần sáng tạo, cống hiến của đội ngũ nhà giáo, nhà khoa học, góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
Khâu đột phá thứ ba: Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong hoạt động công đoàn. Từ những kinh nghiệm bước đầu của nhiệm kỳ trước, nhiệm kỳ 2025–2030 đặt mục tiêu xây dựng công đoàn số, nâng cao chất lượng quản lý đoàn viên, tương tác hai chiều với người lao động, kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, từ đó nâng cao năng lực phản ứng chính sách và hiệu quả chăm lo.
Các khâu đột phá này được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến rõ nét trong hiệu quả hoạt động công đoàn, đáp ứng yêu cầu của giai đoạn phát triển mới của ngành giáo dục và tổ chức Công đoàn.
![]() |
Đồng chí Nguyễn Ngọc Ân - Chủ tịch CĐGD Việt Nam phát biểu khai mạc tại Đại hội CĐGD Việt Nam lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2025-2030 |
Phát biểu chỉ đạo tại Đại hội, đồng chí Nguyễn Viết Lộc – Phó Bí thư Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo ghi nhận, đánh giá cao những kết quả nổi bật của Công đoàn Giáo dục Việt Nam trong nhiệm kỳ vừa qua, đặc biệt là vai trò đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đội ngũ nhà giáo và người lao động; sự phối hợp chặt chẽ giữa tổ chức công đoàn và chuyên môn trong triển khai nhiệm vụ của Ngành.
![]() |
| Đồng chí Nguyễn Viết Lộc - Phó Bí thư Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại Đại hội |
Đồng chí đề nghị trong nhiệm kỳ tới, Công đoàn Giáo dục Việt Nam tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động; đẩy mạnh chuyển đổi số trong hoạt động công đoàn; phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng chính sách liên quan đến nhà giáo, tham gia góp ý, phản biện xã hội nhằm hoàn thiện các cơ chế, chính sách về giáo dục và đào tạo; quan tâm hơn nữa đến công tác xây dựng Đảng trong tổ chức Công đoàn và phát triển các điển hình tiên tiến trong đội ngũ nhà giáo.
Đồng chí Nguyễn Xuân Hùng – Phó Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam cũng phát biểu chỉ đạo tại Đại hội, đánh giá cao sự nỗ lực của các cấp Công đoàn Giáo dục trong công tác chỉ đạo, triển khai và thực hiện thắng lợi Nghị quyết nhiệm kỳ trước; hoạt động công đoàn thể hiện rõ đặc thù ngành nghề, có nhiều giải pháp đột phá, nội dung và phương thức đổi mới; đã đạt và vượt nhiều mục tiêu, chỉ tiêu mà Nghị quyết Đại hội XVI đề ra. Đồng chí nhấn mạnh, trong bối cảnh thế giới có nhiều thay đổi sâu rộng, đặc biệt với xu hướng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, Công đoàn Giáo dục Việt Nam cần bám sát các nghị quyết quan trọng của Đảng và Nhà nước, tiếp tục đổi mới mạnh mẽ hơn nữa công tác chăm lo, đại diện và bảo vệ quyền lợi đoàn viên, người lao động; đẩy mạnh hoạt động đối thoại, thương lượng vì hiện nay tự chủ đại học đang được triển khai rộng rãi và cấp thiết; đồng thời xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn đủ năng lực, tâm huyết, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong thời gian tới.
![]() |
| Đồng chí Nguyễn Xuân Hùng, Phó Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam phát biểu tại Đại hội CĐGD Việt Nam khoá XVII |
Trong phiên thứ 2 và thứ 3, Đại hội đã bầu Ban Chấp hành Công đoàn Giáo dục Việt Nam khóa XVII, nhiệm kỳ 2025- 2030 và bầu đại biểu dự Đại hội XIV Công đoàn Việt Nam nhiệm kỳ 2026-2031. Kết quả, 25 đồng chí trúng cử vào Ban Chấp hành Công đoàn Giáo dục Việt Nam khóa XVII; 07 đại biểu chính thức và 01 đại biểu dự khuyết đi dự Đại hội XIV Công đoàn Việt Nam.
|
Trước đó, Ban Chấp hành đã tổ chức Hội nghị lần thứ nhất, tại Hội nghị đã bầu Ban Thường vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam khóa XVII, gồm: 07 đồng chí. TS Nguyễn Ngọc Ân tiếp tục được tín nhiệm giữ chức Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam khóa XVII nhiệm kỳ 2025 – 2030. Đồng chí Lê Thị Mai Oanh tiếp tục được Hội nghị tín nhiệm bầu giữ chức Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam khóa XVII; Hội nghị cũng đã tiến hành bầu Ủy ban Kiểm tra Công đoàn Giáo dục Việt Nam khóa XVII gồm 05 đồng chí.
![]() |
| Ban Chấp hành Công đoàn Giáo dục Việt Nam khóa XVII ra mắt Đại hội |
Với nền tảng đã được tạo dựng và những định hướng rõ ràng từ Đại hội, Công đoàn Giáo dục Việt Nam bước vào nhiệm kỳ mới với nhiều kỳ vọng về một tổ chức Công đoàn thực sự gần gũi, thấu hiểu và đồng hành cùng đội ngũ nhà giáo; là điểm tựa để mỗi đoàn viên yên tâm công tác, cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Trao đổi với Tạp chí Lao động và Công đoàn, TS Nguyễn Ngọc Ân – Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam cho rằng ... |
Trường Tiểu học Đa Mai (TP. Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang) nơi tôi đang công tác không chỉ là nơi làm việc mà còn là ... |
Đồng chí Đặng Hoàng Anh – Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam, được Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam tuyên dương ... |
Đọc nhiều
Tin mới hơn
Cán bộ, đoàn viên, người lao động tỉnh Lâm Đồng phấn khởi, vững tin bước vào vận hội mới
Tết Bính Ngọ 2026: 24.000 lao động Đà Nẵng được nhận 1 triệu đồng tiền mặt
Chuyển đổi số toàn diện trong tổ chức và hoạt động Công đoàn ở Lâm Đồng
Tin tức khác
Khát vọng vươn mình của “người lính thợ” trong kỷ nguyên mới
Đại hội XI Công đoàn Quân đội: Khơi dậy khát vọng cống hiến, hiện thực hóa mục tiêu hiện đại hóa Quân đội
Đồng hành cùng những bước chân thợ mỏ vào ca
Trọn vẹn niềm tin trước anh linh Chủ tịch Hồ Chí Minh
Đà Nẵng: Chi hơn 90 tỷ đồng chăm lo người lao động, dồn toàn lực cho Tết






